Pour Steve Jobs, l'iPad devait révolutionner la manière dont les enfants travaillent à l'école. Dans la biographie qui lui est consacrée de Walter Isaacson, il exprime clairement les choses à ce sujet : "Il est absurde que le système éducatif américain repose encore sur le modèle suranné de professeurs debout devant leur tableau noir avec à la main leurs manuels scolaires. Tous les livres, les supports d'apprentissage et les évaluations auraient désormais intérêt à être numériques, interactifs, et adaptés à chaque élève pour lui fournir un retour en temps réel".
Cette vision continue à être développée par Apple, qui en début d'année, a présenté au monde de l'enseignement, iBooks Author, qui permet de concevoir en toute simplicité, des livres pour l'iPad. Dans le livre, le cofondateur d'Apple expliquait vouloir aller plus loin. Estimant que "le procédé de certification des manuels scolaires est corrompu", il désirait embaucher de grands auteurs de manuels scolaires pour créer des versions numériques qui seraient incluses avec l'iPad.
Cette vision n'a pas laissé certains enseignants insensibles. Aux Pays-Bas, des politiques et professeurs militent pour faire entrer "l'éducation dans une nouvelle ère". Grosso-modo, ils veulent créer une école pilote dans laquelle les élèves effectueraient leur apprentissage avec un iPad. L'idée est de permettre aux élèves et aux enseignants de repousser les limites de ce que l'on peut faire dans une salle de classe.
Ces "écoles Steve Jobs" pourraient voir le jour en août 2013 si cette proposition qui est présentée aujourd'hui même était retenue.
