Si de plus en plus de boites technologiques incitent tant à l'apprentissage de la programmation, c'est pas pour le bien des gamins.

C'est parce que les développeurs coûtent encore assez cher et que c'est l'une des professions qui à la fois pèse sur leur bénéfices et qui résiste à l'uberisation.

Beaucoup plus de développeurs sur le marché ça veut dire des salaires à la baisse, et donc plus de fric dans la poche des requins putassiers comme Tim Cook et les autres patrons de multinationales.

Il pourrait donner l'exemple et faire utiliser Swift à ses programmeurs ??

Konbini l’horreur

La question est: Tim Cook est il un developpeur ou s'est il initié à Swift?
Autant montrer l exemple..

"Tim Cook à bien raison !" : Guillaume le Conquérant 25/12/1066.

Bonjour, je suis en étude informatique et personnellement, j’ai appris l’anglais grâce au code. Le codage et les diffèrent langage de programmation sont en anglais et les principaux forum son eux aussi en anglais, donc dans la façon dont je le comprend, c’est bénéfiques dans les deux cas.

Craquage le monsieur.. Savoir parler et réfléchir dans sa langue natale serait déjà un bon pas en avant pour pas mal de monde.
Après savoir coder.... Bof. Comprendre un minimum comment ça marche oui, mais demander à tout une génération de coder je trouve ça inutile au possible ?

Il a tellement raison. Premierement, ne pas parler Anglais est hyper handicapant de nos jours, (facile pour lui de dire ca mais...) les jeunes qui ne parlent pas anglais en sortie d’etudes sont “handicapés”. Rien de mechant ici mais c’est une verite. Avoir 3 langues dans son bagage, (Anglais + langue natale + une qu’on apprend) est le minimum. Et si on apprend du Python (Swift, Java, SQL) on trouve des jobs qui payent $100/heure immediatement.

Le plus important c'est d'entreprendre, de ne pas écouter les gens qui ne font rien d'autres que vous rabaissez autour de vous même si cela motive dans un sens et d'aller au bout de ces idées. Coder, c'est accessoire.

On peut être d’accord ou non. Mais ayant appris à programmer de moi même quand j’étais encore bien jeune, je trouve cela bénéfique jusqu’à aujourd’hui. Coder, permet d’organiser sa pensée et comprendre la « mécanique ». C’est un plus intellectuel qui n’est pas obligé d’être enseigné à l’école, mais si mes enfants ont la chance d’avoir ça en cours obligatoires finalement, ce serait une excellente chose. De toutes les façons, il est certain que j’apprendrais à mes enfants la programmation mais PAS QUE. Le dessin, la musique, l’électronique et l’artisanat (manipulation du bois et autres matières) sont à mon sens des choses qui développent l’esprit. Pour ma part, je ne suis pro dans aucun de ces domaines mais j’en vois un avantage certain dans ma vie de tous les jours. Ne serait-ce que pour comprendre le fonctionnement de tout ce qui m’entoure.

Je rajoute que le code est aussi une excellente manière de développer la logique, puisse qu’il n’est question que de logique (mélangé à beaucoup de domaines comme le calcul, l’anglais, l’organisation et le graphisme). Au final ce sont bien des capacités qui sont mis en avant. D’ailleurs comme un hasard n’arrive jamais seul, je me suis acheté un iMac la semaine derrière et installé Xcode pour me lancer à switch justement et ce, juste pour apprendre étant donné que je n’ai aucun ambition professionnelle derrière.

Eh ben. On peut aussi avoir envie de faire autre chose que développeur dans sa vie ?
Puis Konbini, sérieux... une poubelle ce site.

Moi je suis plutôt d'accord avec ce postulat. L'anglais est une langue ultra simple a apprendre pour peut qu'on ai l'envie. Regarder des films et des series en VO, traduire ses chansons préférées, mettre ses jeux videos en anglais, voyager dans des pays anglophone, ne pas rejeter les résultats google en anglais. Autant de petites habitudes qui font que n'importe quel gamin/ado peut devenir tout a fait fluent avant meme l'entree au lycée.

Le code de son cote va façonner la logique, la reflexion, la recherche, le partage, tout en permettant d'accéder a un moyen de communication gigantesque tout en vous assurant un job correctement paye.

Rétrospectivement, si j'avais eu le choix a l'époque j'aurais pris SWIFT plutôt qu'anglais renforce au lycée! :p

Avant l'anglais et le codage je pense plutôt aux leçons de morale et de civisme.

"Tout bon citoyen, ou société, qui gagne bien sa vie doit payer ses impôts sans chercher a utiliser le système pour ne pas en payer ou le moins possible" c'est ce qui permet de financer, entre autres, l'éducation !

Tous le monde ne veut pas être un développeur ! Chaque individu a sa spécialité et n’est pas censé connaitre le code.

Il me fait rire ce Tim Cook... apprendre l'anglais est beaucoup plus important et utile que le code !!!! ??

Et puis quand il parle d'éducation… il pense vraiment que toutes les écoles publiques sont prêtes à s'acheter des iMac ou des MacBook ?? ??

Quand ont sait le budget qu'elles ont pour s'acheter des PC (elles sont obligées de choisir les PC les moins chers, c'est encore souvent du Windows XP ou 7, etc…), c'est un peu du foutage de gueule.

Et puis Konbini quoi… ??????

Quelle est la différence entre la programmation et le code ? Entre programmeur et développeur ? ? Merci.

Il est au courant que Swift Playground n’existe qu’en Anglais.

Quelle ânerie.

En fait le plus important c'est la logique, c'est comprendre que par exemple tout ce que l'on fait dans une journée peut être décrit dans un algorithme comme une suite d'actions soit répétitives soit alternatives !
C'est plus une philosophie de vie que du code avec des "Go to" partout, cela permet de comprendre ce que l'on fait et ce que l'on peut faire, d'une manière fluide et sans incertitudes et de gérer les changements.
Mon apprentissage dans les années 80 de l'analyse structurée a marquée ma vie, et pas seulement ma vie d'informaticien !
C'est l'apprentissage de la logique structurée qu'il faut inculquer aux gosses, cette manière de décrire tout suite d'actions, la vie quoi ! et ca dépasse l'anglais !!!! Mais oui, je ne suis pas fou, j'ai expérimenté !

Le code n’est l’avenir de quedalle. Apprenez plutôt aux enfants à raisonner correctement, logiquement : et pour cela, embauchez des profs de maths qui sauront intéresser les enfants, qui sauront leur faire comprendre le côté pratique des matières scientifiques (et non pas de bêtes machines comme c’est le cas de 99% des profs de cette matière aujourd’hui).
On s’en fout éperdument de Swift ou Scratch (qui est enseigné dans les collèges), s’il n’y a aucun travail qui est fait intelligemment en amont.

Et la remarque est aussi valable pour l’anglais : apprenez à intéresser les gamins à cette langue, nom d’une pipe. Revoyez votre façon merdique d’enseigner !!!