Yvelines : des tablettes Samsung plutôt qu'Apple

Florian Innocente |
Le conseil général des Yvelines et l'Académie de Versailles ont finalement retenu Samsung pour équiper six de leurs collèges et 50 élèves en tablettes. Une expérimentation dont on avait parlé en avril dernier. À l'époque, Alain Schmitz, le président du conseil général tout juste réélu avait promis une initiative autour de ces nouveaux ‘cartables électroniques’. Mais aucun modèle de tablette en particulier ni marques n'avaient été choisis à l'époque.

Baptisée TEN pour Tablette Elève Nomade cette opération associe également Orange et va durer un an. «Cette expérience permettra de mesurer « les usages : en classe, au CDI ou à la maison, travail personnel ou en groupe, cours ou exercices, etc. les contenus et ressources les plus adaptés : manuels numériques, applications téléchargeables, sites web, livres, vidéo, bandes audio, dictionnaires, etc.».

D'après 01Net le choix des Galaxy Tab 10,1" s'est notamment fait en raison d'Android jugé plus souple d'utilisation, permettant toutes sortes de développements et par sa «compatibilité notamment avec les vidéos en Flash». Un atout, on le sait maintenant, qui ne durera que ce que durera Android 4 (lire Flash Mobile s'arrêtera après Android 4).

Quelques applications assez standards vont être préinstallées : Google Earth, Wikipedia, un dictionnaire de français et une calculatrice a expliqué un représentant d'Orange. Des usages en labo de langue avec de l'acquisition audio sont aussi envisagées.

L'expérimentation fera l'objet d'un premier bilan en février et en janvier les élèves seront autorisés à emmener la tablette chez eux. D'autres unités sont à disposition dans le CDI des six collèges.

Sur le même sujet :
- Annemasse : des iPad aux élus pour remplacer le papier

avatar EBLIS | 
@ShowMeHowToLive "@aldry : Flash sur Android c'est fini l'année prochaine...A côté de ça, ils vont passer à côté de nombreuses applications d'apprentissage ou éducatives sur iPad qui n'existent pas sur Android. Android c'est le vide niveau apps de ce genre. Ils n'auront plus que le web." Justement, si flash est abandonné d'ici un an, il restera des sites webs rich medias classiques, qui seront plus facile à mettre en oeuvre et à entretenir que des apps et là ce sera l'argument du prix de la tablette qui sera mis en avant car que ce soit Apple, Samsung ou autres, elles auront toutes, je l'espère, les même capacité web. C'est peut être un choix judicieux et on ne peut se rendre compte de son intérêt qu'après des tests grandeur nature.
avatar codeX | 
@nogui Effectivement, les tablettes peuvent susciter la curiosité. J'y crois pour des matières comme le calcul ou la tablette va poser des questions, vérifier les réponses et au besoin donner une explication pour réussir l'opération. Par contre pour s'assurer de la vitesse de lecture et de la compréhension d'un texte rien ne remplacera l'oreille humaine. Une approche que je trouve assez intéressante et surtout assez novatrice : http://www.ted.com/talks/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education.html
avatar Malcolmm | 
@ Hasgarn "Le débat à mon sens, a tout à fait lieu d'être" Ce qui est en jeu c'est le développement de l'enseignement à distance , juste ça .
avatar BeePotato | 
@ lmouillart : « Cela évite en plus de formater/conditionner les élèves à certaines marques. » Ben… ça les conditionne tout de même à un OS (et donc à la marque de son éditeur).
avatar EBLIS | 
@alainsl @aldry Oui les sites de pub, de jeu ou de truc à la noix... que les sites inutiles. Le flash n'est qu'une verrue à internet et aux navigateurs. Moi il est désinstallé et je n'ai jamais rien perdu d'important sur le web. Pour info, je suis juste directeur R
avatar EBLIS | 
@alainsl @aldry Oui les sites de pub, de jeu ou de truc à la noix... que les sites inutiles. Le flash n'est qu'une verrue à internet et aux navigateurs. Moi il est désinstallé et je n'ai jamais rien perdu d'important sur le web. Pour info, je suis juste directeur RetD d'une start up dans le web..." On verra ce que tu diras quand les pubs en flash seront remplacées par d'autres technologies (html5 entre autres) et qu'elles seront toujours aussi envahissantes et que tu ne pourra peut être pas les supprimer...
avatar Switcher | 
Quels arguments à la con. Il aurait été plus honnête de dire qu'il s'agissait d'une question de [b]coût[/b]… Ben vi, finances publiques, [i]toussa[/i]. Je souhaite tout de même bonne chance à cette expérience pilote. Dans le 13, on a eu le droit à [i]"un portable par collégien"[/i] (portable bien bridé au passage, pour en avoir eu un entre les mains) y'a quelques année de cela et je ne me souviens pas de résultats pédagogiques spectaculaires. Impréparation, aucune connaissance du matériau pédagogique / technologique - mais un bon coup de pub pour le Prédisent du Conseil Général Messire Guérini.
avatar rom54 | 
Effectivement décision sur des critères et des partenariats anticipateurs et sur la durée: Orange, Flash... ettonant qu'ils aient choisi Android et Samsung plutôt que Microsoft et un constructeur de tablettes français ... Enfi bon on sait bien que les décideurs politiques sont totalement indispensables surtout pour des décisions clefs engageant l'avenir a long terme de la nation... C'est d'un pathétique. Au moins avec Android, si ils financent des developpeurs un peu compétent pour créer des applications spécifiquement adaptes (on peut rêver, les dev français compétents y en a foison) les eleves auront du matériel potable. @ pitav Faut pas dire n'importe quoi non plus, le minitel était en avance! En avance sur quoi? le télétexte peut etre! Mais en tout cas le Minitel a été une catastrophe qui a surtout freine l'adoption d'Internet et la généralisation des réseaux ADSL ou fibre, et il a fallut des plans onéreux pour rattraper les retards (et éviter les sanctions européennes) dans le développement de l'accès a l'internet... "On peut supposer aussi que le prix à fait la différence." C'est mal connaitre les systèmes de marches publics. Ce qui est significatif, c'est la rétribution du décideurs par les enchérisseurs :( (le niveau des pots de vin quoi) et c'est la règle dans le BTP et l'éducation... Ceci dit, concernant la responsabilité de l'Etat envers la Nation, et meme si je considère les produits Apple nettement supérieurs et prometteurs sur les fonctions éducatives, je préfère que l'éducation nationale soit oriente sur l'opensource (comme les directives européennes les incites...) plutôt qu'une solution propriétaire. Et il est déplorable qu'une approche incontestablement opesource n'existe pas et que l'Etat n'investissent pas dans cette optique: les bases opensources existent, il manque juste la volonté politique de développer un matériel/logiciel adapte...
avatar aldry | 
J'ai beau pensé que l'iphone ou l'ipad sont merdique par rapport au nokia lumia 800 /n9 ou l'asus transformer je ne vais pas dénigrer ses deux plate-forme(qui font très bien leur travail) juste par ce que je pense que mon avis est plus important que celui des autres ou que je j'ai raison et que les autres on forcément tord. les api Flash sont utilisés dans le domaine éducatif(en tout cas en Suisse et au US)pour montrer des corrélations entre les marché ou même démontrer l'exécution d'un pattern algo. Pourquoi car c'est fait en disons 5-10 min et c'est jolie a voir et plus explicite que du texte. Ensuite tu me compares le html5 à du flash en gros tu compares un chien à un chat. l'html 5 est une techno naissante qui va remplacé le flash. et le flash va mourir dans les 2 prochaines années. (en plus ton exposé sous entant que la tablette ne lit pas le html 5 que seul l'ipad peut le faire, donc je te conseil d'aller regarder ce que c'est le html 5 et les pré-requis pour pouvoir le lire hein, c'est juste un conseil. Donc au lieu de me sortir ton je suis Directeur R. arrête de pense que t'es le centre du monde et je te dis bravo je suis fière de toi je vais te payer un glace si tu veux. Mais ton avis c'est comme le pq, une fois utilisé tu le jette car il n'y a rien de constructif dans ce que tu dis.
avatar Steeve J. | 
Après avoir eu au tel quelqun de bien placé dans cette affaire c'est Orange qui a poussé au choix de Samsung pour une seule raison : la marge d'Orange !!! Pour ceux qui s'en souviennent on nous refait le coup des Thomson T07 et l'on sait ce qu'il est advenu !!!
avatar Florian Innocente | 
Ceci est un test
avatar Paddy92 (non vérifié) | 
Pov gosses!
avatar EBLIS | 
@innocente J'espère que c'est utest suite à mon mail? '-)
avatar Oliange | 
@nogui : "Toujours ces pu... de caractéristiques techniques à la noix qui entrent en 1ere ligne de compte ..." Et ils font quoi Apple sur l'iPhone et l'iPad ? Sur la homepage d'apple, pour l'iPhone : "puce A5 bicoeur, photo 8MP avec optique dernier cri." C'est pas de la carac technique ? Le coup du Retina en balançant les dpi c'était pas pareil ? C'est pas si différent des autres...
avatar tap | 
jackdu59 : jamais ? :d
avatar deodorant | 
@quiky c'est pas le même budget mais c'est 100% tes impôts !!!
avatar deodorant | 
Mais tu as raison, ce n'est pas le meilleur endroit pour en discuter ;)
avatar DrFatalis | 
Hô la belle action... Je me délecte d'avance à l'idée de pourfendre cette bêtise administrative de mon employeur... Alors que je vous explique comment se passe les choses dans l'educ nat. Tout d'abord, cela a été dit, on ne s'intéresse pas à la piétaille, aux profs, et encore moins aux élèves: comme à Azincourt, nos chevaliers du numérique négligent cette valetaille encombrante pour faire assaut d'élégance sur leurs blancs destriers numériques. Parce que qu'après tout ipad ou samsung, pourquoi pas, mais l'important, c'est ce que l'on va faire avec. Et là, on se bidonne (ou on pleure, c'est selon). Une poignée de profs ont, dans un océan d'indifférence, de leur côté, développés des ressources utilisables, performantes et adaptées. Vous n'en trouverez aucune sur cette tablette. Des administratifs et autres "détachés", bien loin de la plèbe enseignante, ont concocté de leur côtés des "solutions numériques" officielles: forums nationaux fermés pendant les vacances (oui), banque de schémas pédagogiques réalisés avec.... word (fameux logiciel de dessin: "windows est le seul dieu et Word est son prophète!) et autre palanquées de cotes mal taillées et d'armures en carton bouilli. J'exagère ? Allez donc voir ici (http://www.biologieenflash.net/sommaire.html) par exemple les ressources pour lesquelles le flash était si important. Je rappelle que les tablettes vont être distribuées à des élèves de sixième... et AUCUNE des animations proposées n'est au programme de sixième ! Dans les autres domaines, on se tient les côtes : nos chers enfant découvriront ébahis sur leurs tablettes "L’épisode d’Abraham et du sacrifice d’Isaac selon la Bible en commentaire sonore. Présentation du personnage d’Abraham dans la tradition hébraïque, dans la tradition chrétienne et dans la tradition islamique, anachronisme du récit pour les historiens". Je ne doute pas qu'à 12 ans, ils en tireront toute la substantifique moelle de ce travail de la BNF.
avatar DrFatalis | 
un détail: certaines de ces sources ne sont pas des apps, mais des sites accessibles par le navigateur, donc, comme toutes les tablettes, par wifi. Accessoirement, à cause du lobby du principe de précaution, les établissements scolaires ne sont pas équipés en wifi... on fonctionnera donc en 3G... Je me demande aussi si un prof voulant ajouter une app aux tablettes de la classe pourra le faire (non aps facilement, mais tout simplement sic es tablettes ne seront pas "verrouillées", ce qui est souvent synonyme de "développement" dans l'éducation nationale...) Bref j'ai hâte de voir l'évaluation de cette expérience dans un an... peut être (ce genre d'évaluation, toujours promise, ayant une fâcheuse tendance à disparaitre ensuite...)
avatar Lamar | 
Viktor : 1, comme d'hab. J'aime beaucoup la comparaison avec Azincourt. Nos élus irresponsables commencent à me fatiguer avec leurs achats dans le seul but de se faire de la pub et sans penser avant tout aux usages. Un stylo c'est bien, mais il faut avoir quelque chose à écrire, quelqu'un pour inciter à l'acte d'écrire et quelqu'un pour aider à améliorer l'écrit. Ça existe, mais c'est trop méconnu (et dénigré) ça s'appelle un prof !
avatar m4rk33 | 
Un accord a été signé par l'Education Nationale avec les éditeurs de manuels scolaires afin de fournir des applications pour les tablettes en question. De plus, l'experimentation n'a rien de nouveau vu que cela a commencé en 2010. http://eduscol.education.fr/dossier/tablette-tactile/politique-enseignement-scolaire/experimentations Quelle que soit la marque ou les intentions de ces académies (plus ou moins louables si on en croit certains commentaires éclairés), on se moque totalement de la marque utilisée. L'expérience est intéressante. Pour les furieux qui s'excitent sur le fait que l'administration (EN ou les conseils généraux) avait acheté des TO7 pour l'initiation à l'informatique (dans les temps reculés), je me permettrais de rappeler qu'il y avait même des Apple IIc et Apple IIe achetés par cette même administration. Mais peut-être qu'à l'époque c'est Apple qui leur avait graissé la patte ?! ;-)
avatar roc0 | 
Certains ici n'ont pas idée des contraintes et habitudes dans le milieu de l'éducation. Mettre à disposition des tablettes (ou des netbooks, etc...) à des élèves/professeurs soulève plusieurs problématiques : - quid de la sécurité, authentification, limitation, etc... que l'on impose aux utilisateurs? Pour moi, le seul OS qui va permettre un contrôle réel et efficace sera Windows 8, car à la croisée du contenu d'un OS de bureau avec l'ensemble des outils à disposition, tout en ayant le côté tactile. iOS dans un établissement scolaire, quasi impossible, aucun contrôle. - le coût et la pérennité de l'objet? Ici Android est le plus adapté. - dans le milieu éducatif, la majorité des profs utilisent des petites applis flash ou du contenu flash pour illustrer leurs cours. Android ici semble le plus adapté. - comment permettre un accès de qualité via le wifi dans les établissements en question? il faut investir dans un réseau de qualité, et même avec ... la problématique du wifi reste entière. Au final, on se retrouve avec un outil plus consultatif que productif. W8 semble enfin être l'OS qui va permettre d'allier les deux. Pour info, la Creuse a doté de pas mal de tablettes sous iOS à des collèges ... moralité, elles ne sont pas du tout utilisées en classe. Beau cadeau du contribuable pour les élèves en question.
avatar roc0 | 
Autre gros travail à fournir ... les manuels numériques. Effectivement, coupler des manuels numérique à une tablette c'est la panacée ... plus de problèmes concernant la lourdeur des cartables, maintenant, reste aux éditeurs de proposer du contenu interactif, à un prix intéressant ... mais ces derniers sentent que leur leadership est entrain de s'émousser ... Dernier ptit truc, et la sécurité de nos petits chérubins? Le collège X a eu des tablettes, les caïds du collège Y l'apprennent ... facile de voler le matos à la sortie du collège.
avatar Paddy92 (non vérifié) | 
@roc0 Y a find my tablette?
avatar Cowboy Funcky | 
@ aldry Suis l'activité ou alors toi non plus tu seras plus compatibles...
avatar Hasgarn | 
@ Malcolmm [quote]@ Hasgarn "Le débat à mon sens, a tout à fait lieu d'être" Ce qui est en jeu c'est le développement de l'enseignement à distance , juste ça .[/quote] Pourvu que ce ne soit pas le cas ! Je vois le tableau d'ici : plus d'école, plus de prof et des gamins qui ne peuvent plus poser de question (ben ouais, plus de prof). Non, ça ne me plaît pas. Pourvu que le débat soit : un cartable léger et les mêmes livres et app pour tous. @ lmouillart : je souhaite vraiment qu'Orange (qui est l'instigateur de cette décision) ne viennent pas bidouiller une surcouche à Android sous peine de perdre le bénéfice de ce que tu décris.
avatar Cowboy Funcky | 
@ tous les mécontents : cela s'appelle un appel d'offre, c'est réglementé, très hypocrite mais c'est sensé éviter les pourboires ! (Il faut croire que chez Apple ils sont radins...)
avatar levincefr | 
Non mais sans déconner ! Des tablettes Samsung (lol) et Orange (toujours dans les bons coups ces c.o.n.) Je suis bien content de ne pas faire parti des élèves bénéficiaires de cette offre qui va certainement coûter cher aux contribuables puisqu'orange fait parti du partenariat.
avatar Cowboy Funcky | 
C'était "l'actualité"...
avatar Stanley Lubrik | 
Exemple de logiciel pour réaliser des livres numériques interactifs à l'école : Didapages C'est un logiciel permettant la création de livres multimédias et interactifs...Il est possible de créer des supports de cours à projeter, des guides à consulter, des diaporamas interactifs, des "livres dont vous êtes le héros"... C'est en Flash ! Comme quoi, certains développeurs y trouvent un intérêt dans le cross-platform... http://www.didasystem.com/index.php?page=accueil Quand je vois qu'un Keynote sur mon iPad ne sait même pas faire un aller à la page N° (Goto Page...) par clic sur un objet.... Pas d'interactivité, même à minima..... Juste de bêtes diaporamas à enfiler comme des perles... Dommage pour le ludo-éducatif à la portée de tous en classe...
avatar aldry | 
@Cowboy Funcky Comme a ton habitude tu prends juste une partie du texte qui t'intéresse et tu t'enflammes en supposant et surtout sous entendant des choses qui ne sont pas dite. Actuellement l'html 5 n'est que peu utilisé, normal car c'est un techno plus ou moins nouvelle les sites ne sont pas encore au goût du jour. Comme je l'ai dit et je vais me répéter car tu as l'air de lire ce que tu veux, l'html5 va remplacer le flash. donc oui perso je suis l'actualité mais contrairement à toi je suis aussi la réalité de la chose et ne reste pas cloisonner dans une vision qu'une personne tente de faire passé depuis plus de 6 ans et qui pour l'instant est tjs fausse.(et sera une réalité dans x mois voir an le temps que tout les sites ce mette à jour.)
avatar EBLIS | 
Quel débat! Comme l'ont souligné certains : - ce n'est pas la marque de la tablette qui compte mais l'utilité qu'elle aura. -Malheureusement, Apple n'a pas l'air de faire des prix très intéressants pour l'éducation comme c'est le cas pour dell (par exemple). Le prix a une immense importance dans l'éducation. Je sais de quoi je parle j'y ai travaillé pendant plusieurs années sur des projets colossaux en tant que chef de projets et aux vu des enjeux/sommes qui peuvent parfois atteindre des centaines de milliers d'euros, les choix doivent être très judicieux et calculés sur des années avec des tests préliminaires. - ceci est une expérience, un projet naissant, il ne s'agit là que de 50 tablettes pour un petit test grandeur nature. Certains ici, réagissent comme si c'était le choix final et que demain, les quelques millions d'élèves français vont être équipés de tablettes sataniques Samsung...brrrrrr...Vade Retro! - comme cela a été dit, dans l'éducation nationale, entre autres il y a des appels d'offres très réglementés et c'est l'entreprise qui répondra au mieux qui aura le contrat. - dans l'éducation nationale, il est impératif que l'environnement soit contrôlé de À à Z pour éviter toute dérive, et ce n'est pas iOS qui le permet. Peut être que Samsung va autoriser la modification de leur OS afin que les développeurs puissent faire leur travail sans encombres et limitations. De plus, s'il s'agit de développement d'applications, vous pensez que les développeurs, le contribuable et l'éducation seront heureux de reverser 30% de bénéfices, s'il y en a, à une entreprise américaine? Je rajouterai même, et pourquoi pas Samsung? Le but n'est-il pas d'avoir un outil qui fonctionne bien pour une tâche donnée? Peu importe la marque? Il s'agit là de l'éducation de jeunes enfants et non d'un concours "t'as vu j'ai la plus grosse et la plus chère, c'est pas la classe?!". un site web, ou une application bien faits restent un site web ou une application quelque soit l'outil qui ça servir à les visionner. Laissez l'éducation faire son travail. Laissez les décideurs et les techniciens évaluer si la solution est la bonne. Si ce n'est pas le cas, alors, vous pourrez crier "on a encore gagné, la pomme c'est la meilleur, on est des champions"...
avatar Lamar | 
@ roc0 [23/11/2011 16:09] Tu dis des choses intéressantes mais pas que. Je me permets de te citer et de te répondre sur certaine choses : Certains ici n'ont pas idée des contraintes et habitudes dans le milieu de l'éducation. Entièrement d'accord avec toi. Mettre à disposition des tablettes (ou des netbooks, etc...) à des élèves/professeurs soulève plusieurs problématiques : - quid de la sécurité, authentification, limitation, etc... que l'on impose aux utilisateurs? Pour moi, le seul OS qui va permettre un contrôle réel et efficace sera Windows 8, car à la croisée du contenu d'un OS de bureau avec l'ensemble des outils à disposition, tout en ayant le côté tactile. iOS dans un établissement scolaire, quasi impossible, aucun contrôle. Tu as peut-être raison, mais je n'en suis pas sûr, je ne connais pas assez le monde Windows pour te répondre. Mais ce que je sais c'est que certains gamins au collège sont beaucoup plus fort pour bidouiller du windows (qu'ils ont chez eux) que du iOS, qui vu de l'extérieur me semble plus sûr car "fermé" justement. - le coût et la pérennité de l'objet? Ici Android est le plus adapté. Pas sûr, quand on voit des fabricants de tablettes qui abandonne le marché, le support du flash qui ne sera plus assuré, etc... Je pense qu'il y a moins de risques avec Apple.
avatar Lamar | 
La suite : dans le milieu éducatif, la majorité des profs utilisent des petites applis flash ou du contenu flash pour illustrer leurs cours. Android ici semble le plus adapté. - Alors là tu m'épates. On ne doit pas connaitre les mêmes profs. La plupart de ceux que je connais ne savent même pas ce qu'est Flash et savent à peine faire un diaporama pour les plus forts. A part les passionnés, il y en a quelques uns, mais ce n'est vraiment pas la majorité. comment permettre un accès de qualité via le wifi dans les établissements en question? il faut investir dans un réseau de qualité, et même avec ... la problématique du wifi reste entière. - Le wifi dans un collège pose des problèmes : les jeunes qui ont tous le portable à l'oreille toute la journée ne doivent pas être exposés aux ondes nocives du wifi. C'est dur mais c'est comme ça. Au final, on se retrouve avec un outil plus consultatif que productif. W8 semble enfin être l'OS qui va permettre d'allier les deux. - Peut-être. Pour info, la Creuse a doté de pas mal de tablettes sous iOS à des collèges ... moralité, elles ne sont pas du tout utilisées en classe. Beau cadeau du contribuable pour les élèves en question. - Une source peut-être, ou bien tu balances ça au hasard ?
avatar Lamar | 
Eblis [23/11/2011 17:21] - ce n'est pas la marque de la tablette qui compte mais l'utilité qu'elle aura. Tout à fait d'accord avec toi. - Le prix a une immense importance dans l'éducation. C'est vrai, le prix est plus important que l'usage. C'est dommage, mais c'est comme ça. Il vaut mieux payer pas cher quelque chose que l'on n'utilisera pas ou presque, que cher quelque chose d'utile. - ceci est une expérience, un projet naissant, il ne s'agit là que de 50 tablettes pour un petit test grandeur nature. Mais c'est un test révélateur et comme l'a dit Fatalis, il y a fort à parier que nous ne saurons jamais ce qu'a donné cette expérience. - comme cela a été dit, dans l'éducation nationale, entre autres il y a des appels d'offres très réglementés et c'est l'entreprise qui répondra au mieux qui aura le contrat. Si on met Flash dans le cahier des charges, on élimine un concurrent. Mais ça n'a peut-être pas été le cas. - dans l'éducation nationale, il est impératif que l'environnement soit contrôlé de À à Z pour éviter toute dérive, et ce n'est pas iOS qui le permet. De plus, s'il s'agit de développement d'applications, vous pensez que les développeurs, le contribuable et l'éducation seront heureux de reverser 30% de bénéfices, s'il y en a, à une entreprise américaine? Parce que acheter à Samsung c'est donner de l'argent à qui ? Ne parlons pas du développement d'appli par l'éducation nationale, les seuls logiciels pondus par ce ministère sont buggés et inadaptés. Ça m'étonnerait que ça se vende sur l'AppStore. Samsung peut être un bon choix, si on pense à l'usage qui en sera fait et pas seulement au prix et aux caractéristiques pour faire plaisir aux informaticiens du Conseil Général.
avatar desimages | 
@canaman : http://limpermanence.com/ n'est pas vide, et je le vois de mes yeux depuis mon iPhone.
avatar EBLIS | 
@Lamar "Tu as peut-être raison, mais je n'en suis pas sûr, je ne connais pas assez le monde Windows pour te répondre. Mais ce que je sais c'est que certains gamins au collège sont beaucoup plus fort pour bidouiller du windows (qu'ils ont chez eux) que du iOS, qui vu de l'extérieur me semble plus sûr car "fermé" justement." C'est justement cela le problème, le fait que iOS soit totalement fermé et que cela ne soit pas négociable. "Fermé" veut dire que les développeurs et administrateurs n'auront aucun moyen de modifier le système et le contrôler pour qu'il corresponde aux normes de sécurité exigées. Une tablette, sous windows ou Android, après des accords pourra très certainement subir des modifications qui permettront de verrouiller certaines fonctions de l'os. Malheureusement et d'après ce que je peux lire sur le net depuis très longtemps, Apple est totalement réfractaire à ce que son système soit touché ou modifié ou "customisé", ce qui n'est pas vraiment le cas pour windows voire android (je ne l'affirme pas ne connaissant pas ce système). Lorsque je travaillais à l'université, les projets exigeaient que les Pc soit verrouillés et contrôlables, et le seul système permettant cela était windows car Linux, n'est pas vraiment connu de tous les étudiants.
avatar Lamar | 
Mais je persiste à penser que iOS est "imperméable" à la bidouille des collégiens que windows. Mais sans être affirmatif. De toutes façons, un gars décidé, quel que soit son âge, arrivera à contourner la plupart des sécurités mises en place par l'éducation nationale et ses informaticiens de niveau mondial. Tiens un exemple pour détendre l'atmosphère : le service qui s'occupe de la formation informatique des enseignants organise un concours pour les élèves, permettant aux profs de travailler les compétences du B2i (? : google). Ils ont fabriqué une petite affiche pour vanter leur concours : c'est un montage de deux images (la question que je me pose est de savoir si elles sont libres de droits, mais je suis de mauvaise foi), sur un fond de couleur (une prairie) : l'école qui imprime cette affiche vide sa cartouche d'encre verte, mais de plus le format de l'affiche ne correspond pas à du 14, c'est à dire que sur une imprimante classique et sans "arrangements" elle sera rognée sur les bords et donc illisible. Super, non ?
avatar Philarmonik | 
Ma nièce habite en Corrèze, elle est en 6eme et a reçu son iPad 2 en septembre comme tout les élèves de 6eme en Corrèze. C'est cool pour eux mais la tablette n'est absolument pas utilisée en cours, les profs n'ont pas été formés et aucun programme de numérisation des manuels scolaires n'est paraît il à l'ordre du jour. Elle sert par contre très bien pour les jeux^^ Ce genre d'initiative sert surtout à faire mousser les institutions locales. Après faut voir avec le temps comment ça peut de développer si les éditeurs suivent, car à la base l'idée est bonne.
avatar samdroid lemac | 
@alainsl "Le flash n'est qu'une verrue à internet et aux navigateurs. Moi il est désinstallé et je n'ai jamais rien perdu d'important sur le web. Pour info, je suis juste directeur R&D d'une start up dans le web... " Bon dieu qu'elle tranche de rigolade, je viens de m'arracher une cote lol Vraiment comment l'ifan est drôle de chez drôle quand il s'y met
avatar samdroid lemac | 
SINON Excellent choix que celle de la plateforme android en pleine explosion et qui sera majoritaire sur le marché. mieux je dois dire on peut chager de fournisseur quand on veut ! Samsung pour commencer et si ensuite des besoins se font sentir Acer pour la connectique, Asus pour la possibilité de l'utilisation netbook tout en gardant l'aspect tablette avec la transformer, Motorola pour les possibilités de cloud local avec motocash, voir Archos pour une tablette spécial éducation a prix canon, ou d'autres qui accepteront directement des cartes SD et pas seulement micro sd (thoshiba trive) et pourquoi d'autres systèmes qui feront tourner des applis android (blackberry via alien dalvik) Oui bien sur possibilité de lire le flash est un avantage car cela lit aussi le html 5 ben oui que certains le veuillent ou non c'est pas on a choisi le flash et on a laissé de coté le html 5 Non : on a choisi les deux et mieux encore comme c'est sa plateforme les outils et langages tels que Google Dart passeront tip/top. Après il peut y avoir aussi un "Market Education Nationale" ou des programmes seront developpés et disponible de même que les manuels (pas besoin de passer par un apps store propriétaire et qui décide de qui doit s'y trouver et d'attendre leur autorisation pour tout) Sans compter que désormais les logiciels de création sortent en avant première sur android (je pense ici a la suite touch apps d'adobe) Il y a aussi la possibilité de faire tourner les appli android sur pc via BlueStacks par exemple oui via une alien dalvik machine Ici par exemple un pc sous linux exploitant cette machine http://www.youtube.com/watch?v=RLzZLfCKia0&feature=related Voila quelques arguments seulement et je félicite le conseil général d'avoir choisi cette option !! Certains ici auraient préféré un logo mais d'autres ont pensé aux possibilités et la clairement android est devant !!! certains au lieu de gueuler feraient mieux d'avancer des arguments crédibles !
avatar Yves SG | 
La tablette Samsung à un avantage indéniable dans ce genre d'environnement : personne ne la volera :D...
avatar KhrisK | 
@philarmonik Effectivement, le projet, quelque il soit, sera voué à l'échec ou sera une réussite en fonction de l'accompagnement que l'on donnera aux profs. Le choix matériel est un point important, certe, mais les usages le sont encore plus. Si un prof ne sait pas comment intégrer l'usage d'un iPad, Samsung ou même NetBook dans sa pratique quotidienne de la classe, ces appareils resteront dans le tiroir. Malheureusement, si il y a souvent du budget pour les équipements avec une visée politique, les moyens accordés à la formation des profs ne vont pas en s'améliorant.
avatar Lamar | 
@samdroid lemac Toi tu es sans doute très bon en informatique en général et avec android en particulier, mais tu ne connais rien au monde de l'éducation. Désolé. En ce qui concerne l'usage des tablettes, je pense que les CG qui achètent des tablettes sans avoir les manuels qui vont dedans n'ont pas beaucoup réfléchi avant leur achat. Sauf que je viens d'y penser, les manuels sont achetés sur des fonds d'état alors que les tablettes le sont par les départements, du coup aucune synergie et de l'argent fichu en l'air. D'ailleurs savez-vous que la plupart des établissements de vos enfants ne reçoivent pas assez d'argent de la part de l'état ne serait-ce que pour acheter les manuels dont les programmes changent ? Cela veut dire qu'il faut prendre sur une autre partie du budget pour financer l'achat de manuels conformes aux nouveaux programmes. Je ne parle même pas de l'achat de manuels plus au goût du jour dans les matières qui n'ont pas connu de nouveaux programmes depuis longtemps. Heureusement pour les éditeurs ces matières sont rares.
avatar sekhmet | 
samandroid en parlant d'argument crédible, si t'avais ne serait que fait l'effort de te renseigner tu saurai que l'éducation nationale pourrait aussi déployer ses propres appli en direct sans passer par l'app store, et avoir aussi ses propres serveurs pour la gestion de leur parc d'Ipad. faut arrêter de dire n'importe quoi et voir un peu les solutions pro qui existent avec Apple...
avatar Lamar | 
Non, mais, en fait il ne faut surtout pas que l'éducation nationale développe ses propres appris pour l'iPad, cela tuerait le produit. ;-)
avatar grems | 
@jackdu59 "On verra en combien de temps elles seront cassées ou infestées de malware :))" Je pense qu'elles seront verrouiller quand même, du genre pas de Market et impossibilité d'installer de programmes via la mémoire de stockage. Mais bon, le p'tit collégien y va te cracker ça vite fait et ramener des applis porno au collège :D (et se trimballer avec tous les morbak qui vont avec - les malwares)
avatar roc0 | 
@Lamar : Je travaille dans le monde de l'éducation, et participe à des groupes TICE. Pour reprendre les différents points : - Si tu administres un réseau dans un établissement, tu dois tout verrouiller. Accès au système, modifi du système, contrôle des sites web, montage de dossiers personnels, etc... bref, à part Linux et Windows (donc pour les tablettes, Windows 8 s'annonce idéale) tu ne peux pas introduire autre chose. MacOs est les authentifications via proxy ... ça ne fait pas bon ménage. - Android va grossir sur ce marché, c'est indéniable. Pour le Flash, ce n'est pas parce que Adobe va arrêter le support pour la version 5 que l'ensemble des créations Flash vont s'arêter. Beaucoup de profs de physique, SVT utilisent Flash pour de petits programmes animés, etc... après ouaip, le reste balbutie en informatique. - Quand je parle de wifi c'est surtout lié à la bande passante ... rien de tel qu'un bon réseau filaire (surtout que maintenant, l'ensemble des élèves/personnels sont sur des ENT). - Pour le truc de la Creuse (ou Corrèze, je ne me rappel plus exactement), ce sont des retours que j'ai eu de diverses commissions TICE.
avatar samdroid lemac | 
@lamar merci, mais j'ai été prof dans les lycées professionnels pendant plus de dix ans en tant que professeur de productique ! J'avoue que je m'y connais bien android et en linux de même qu'en programmation des machines outils sous num,fanuc, haas et fidia ! Aux dernières nouvelles les tablettes ne servent a rien dans l'éducation pour l'instant et pour le truc de remplacer des bouquins une bonne liseuse sous e-ink serait plus efficace et de loin (pas fun certes et ni électoralement bon mais très efficace !) Oui le budget est défini mais c'est souvent les professeurs qui font les ressources de ces équipements donc c'est eux qui vont remplir petit a petit ces tablettes d'outils éducatifs, quand a ceux qui croient que les livres électroniques vont couter moins cher ils feraient mieux de se renseigner. donc beaucoup de choses a créer pour l'utilisation de ces tablettes en cours. Certains oublient mais certains profs créent beaucoup et beaucoup de programmes en visual basic ont par exemple été fait par eux ! @sekhmet non je ne savais pas que cela existait, faut dire que pro et apple c'est comment dire ..... hum, mais bon pour être franc des docs et des apk stockés sur le site free d'un prof suffisent d'un coté et de l'autre il faudrait une solution pro lol !! bon c'est déjà vu selon moi. Sans compter une meilleure personnalisation de l'outil de travail (la flexibilité d'android fait merveille) et un meilleur environnement multitâches (encore amélioré avec android 4.0)
avatar Lamar | 
@samdroid lemac Tu as été prof et tu évoques sans rire un market éducation nationale ? Tu as utilisé des applis EN ?

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